Unele computere mobile se încălzesc foarte tare după câteva luni de utilizare. Acest lucru se poate datora mai multor factori, dintre care mulți sunt destul de ușor de remediat.
Principala problemă cu laptopurile este nivelul scăzut de răcire a dispozitivelor individuale. Mulți utilizatori încalcă condițiile de operare ale computerelor mobile, ca urmare a faptului că laptopurile devin foarte fierbinți. Există găuri speciale de ventilație în cazul computerului mobil. Ele se găsesc de obicei în părțile laterale ale carcasei și pe partea inferioară a computerului. Dacă laptopul este așezat pe suprafețe moi, cum ar fi un pat sau genunchi, unele găuri de ventilație pot fi blocate. Acest lucru duce la faptul că aerul rece din mediul extern nu pătrunde în carcasă. Bineînțeles, nivelul de răcire este mult redus. În astfel de cazuri, este obișnuit să utilizați tampoane speciale de răcire. Praful din interiorul laptopului este o cauză frecventă a supraîncălzirii. Pe lângă faptul că praful în sine împiedică circulația normală a aerului, acumularea de praf pe paletele ventilatorului poate reduce viteza de rotație a acestora. În plus, orificiile de aerisire pot fi înfundate, ceea ce poate afecta negativ și nivelul de răcire. Uneori, cauza supraîncălzirii computerului mobil este un mod de alimentare configurat incorect. În mod obișnuit, răcitoarele funcționează cu o putere maximă de 40-50% pentru a economisi energia bateriei. Acest lucru vă permite să utilizați laptopul mai mult timp fără a fi conectat la curent alternativ, dar crește riscul de supraîncălzire a componentelor interne. Uneori, nu toate dispozitivele sunt supuse încălzirii puternice, ci doar procesorul central sau adaptorul video. De obicei, aceste simptome sunt cauzate de pasta termică veche. Acest amestec asigură un schimb rapid de căldură între procesorul sau chipsetul plăcii video și radiatoarele de răcire care sunt instalate pe aceste dispozitive. Dacă pasta termică s-a uscat, echipamentul degajă căldură mult mai lent, ceea ce duce la o creștere a temperaturii.
